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El documento describe el diagn stico del contexto educativo Explica que el diagn stico permite identificar factores internos y externos que afectan el aprendizaje de los estudiantes como
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El An lisis de Necesidades AN se convierte en la piedra angular inicial y b sica de cualquier intervenci n psicopedag gica Este an lisis consiste en obtener informaci n sobre lvarez
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Para responder este cuestionamiento se desarrolla una propuesta de ruta de atenci n con la finalidad de direccionar al menor hacia el sistema educativo y de salud que en forma articulada les permita
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El diagn stico educativo es un proceso sistem tico y cient fico orientado a identificar analizar y valorar las necesidades potencialidades dificultades y condiciones del proceso de ense anza aprendizaje
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Conforme a las necesidades identificadas como de mayor prioridad se planifican e implementan acciones o soluciones en un momento y contexto particular Estas se integran en el programa o la
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La finalidad principal de la valoraci n del alumno es analizar sus potencialidades de desarrollo y de aprendizaje y determinar al mismo tiempo qu tipo de ense anza necesita y qu recursos
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